A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS: A CONCEPÇÃO DE ENGENHEIROS EM ATUAÇÃO NA INDÚSTRIA

Ana Paula Grimes, Mikael Frank Rezende Junior, José Francisco Custódio

Resumo


A formação de engenheiros capazes de suprir as necessidades da indústria brasileira em setores prioritários da economia é tema atual. Todavia, pouca documentação existe na literatura sobre o impacto da Física Moderna e Contemporânea (FMC) na formação de engenheiros. Neste artigo, analisamos a concepção de engenheiros sobre o papel da FMC na formação básica e em atividades na indústria. Foram entrevistados oito engenheiros atuantes em cinco indústrias de grande porte. Os dados foram analisados por intermédio da Análise Textual Discursiva, favorecendo a construção de três categorias: Perfil do profissional engenheiro, a Física na formação do engenheiro e a Física na atuação do profissional engenheiro. Concluímos que FMC é pouco presente nas atividades dos engenheiros, exceto para aqueles que atuam em P&D. Além disso, os perfis requisitados na indústria não consideram como prioridade a sólida formação em FMC e há pouca ênfase no desenvolvimento de base.


Palavras-chave


Física Moderna e Contemporânea; Formação de engenhe

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