UMA ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE AMPLIFICADORES ELETRÔNICOS

Francisco José Arnold, Francisco Antônio Ramos

Resumo


A eletrônica analógica é um tema mandatório nas grades curriculares de diversos cursos de engenharia. As características dessa disciplina facilitam a proposição de trabalhos que integrem conhecimentos de outras áreas, o que é desejável neste momento de inserção de novas metodologias de ensino. Este trabalho propõe uma atividade de estudo do desempenho de amplificadores classe B que acionam um transdutor piezelétrico. As variações das propriedades físicas do transdutor modificam a carga do amplificador. Essas modificações introduzem componentes reativas que afetam o balanço de potências no amplificador. Os resultados mostram que a fase do sinal de saída produz diminuição de eficiência e aumento da potência dissipadas nos transistores. A abordagem ao tema feita neste trabalho não é encontrada nos livros didáticos de eletrônica analógica e pode ser empregada em atividades conjuntas de disciplinas nos cursos de engenharia.


Palavras-chave


Classe B; Circuitos equivalentes; Transdutores; Piezelétrico

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