JOGO DAS FERRAMENTAS LEAN: UM JOGO PARA O ENSINO DO LEAN HEALTHCARE

Andressa Clara Barbosa de Araujo, Camille Pereira Guimarães, Kivia Karolainne Silva de Queiroz, Cristiane Agra Pimentel

Resumo


Metodologias ativas são estratégias baseadas na criação de situações problemas para o processo de ensino-aprendizado. Dentro dessas estratégias, encontra-se a gamificação, na qual pode ser definida como a utilização de mecanismos e sistemáticas de jogos com o intuito de resolver problemas, aumentar a motivação e o engajamento de um público para uma determinada informação. Portanto, o presente artigo objetiva apresentar um estudo de caso sobre o desenvolvimento um jogo de cartas denominado “Jogo das Ferramentas Lean”. Dentre seus resultados são apresentadas possibilidades para utilização deste para no ensino a profissionais da área de saúde, além de ser discutido o seu processo de confecção e como a gamificação pode ser utilizada para maximização de resultados em Lean Healthcare

Palavras-chave


Metodologias ativas; gamificação; Lean Healthcare; jogos.

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