v. 38, n. 1 (2019)

REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA

Sumário

Artigos

USO DE SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA PROJETO DE SANEAMENTO AMBIENTAL PDF
Francisco de Assis Martins Ponce, Maria Jorgiana Ferreira Dantas
PANORAMA DO ENSINO SUPERIOR DE ENGENHARIA FLORESTAL NO BRASIL PDF
Luis Fernando Fonseca Kasprzak, Ghislaine Miranda Bonduelle, Arnaud Francis Bonduelle, Umberto Klock
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) EM CURSO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS: O QUE DIZEM OS DISCENTES? PDF
Rogéria Maria Rodrigues Silva, Tania Denise Miskinis Salgado
PROTOTIPAGEM 3D NA COMPONENTE CURRICULAR DE TÓPICOS ESPECIAIS COMO APOIO ÀS AÇÕES EXTENSIONISTAS EM ESCOLAS DE BAGÉ PDF
cristiano corrêa ferreira, Luiz Fernando de Freitas Gutierres, Patrícia de Simas Cunha, Douglas Ramos Mendes
Estratégias de ensino em disciplinas de uma universidade: fenômenos de transporte e mecânica dos fluidos PDF
Gabriel Girardi Pan, Willian Cézar Nadaleti, Vitor Alves Lourenço
AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE CONFORTO TÉRMICO EM BANCOS AUTOMOTIVOS POR MEIO DA TERMOGRAFIA PDF
Renan Di Pace Arruda, João Manoel de Oliveira Neto, Juscelino de Farias Maribondo
SIMULATION OF ROBOTS’ INVERSE KINEMATICS IN ENGINEERING EDUCATION: AN APPROACH BASED ON GENETIC ALGORITHMS PDF (English)
José Tarcísio Franco de Camargo, Eliana Anunciato Franco de Camargo, Estéfano Visconde Veraszto, Gilmar Barreto, Jorge Cândido
PESQUISA-AÇÃO: ENSINO DE DESIGN THINKING COMO ABORDAGEM DE INOVAÇÃO NA ENGENHARIA E ARQUITETURA PDF
Stéfani Paranhos de Oliveira, Diane Aparecida Reis, André Leme Fleury
NOVAS TENDÊNCIAS DE APRENDIZAGEM EM ENGENHARIA: O ALUNO COMO PROTAGONISTA NA PRODUÇÃO DO CONTEÚDO CURRICULAR NA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PDF
Gilselene Garcia Guimarães
Percepções dos egressos de engenharia de produção da Universidade Federal de Ouro Preto PDF
Maria Tereza Arantes, Lásara Fabrícia Rodrigues, André Luís Silva
ALFABETIZAÇÃO ENERGÉTICA NO CONTEXTO DA EFICIÊNCIA: UMA AVALIAÇÃO DO ENSINO GERAL MOÇAMBICANO COM REFERÊNCIA À ÁFRICA DO SUL PDF
Rui Muchaiabande, Urânio Stefane Mahanjane, Paulo Cesar Marques de Carvalho
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS POR MEIO DA METODOLOGIA PROJECT BASED LEARNING: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA INSTRUMENTAÇÃO. PDF
Simone Ferigolo Venturini, Charles Rech, Taís Oliveira da Silva Alfonso, Dirléia Fanfa Sarmento
EXPERIMENTO DIDÁTICO EM ESCOAMENTOS DE FLUIDOS EM MEIOS POROSOS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO PRÁTICO DE FENÔMENOS DE TRANSPORTE PDF
Larissa de Souza Noel Simas Barbosa
Planta didática termosolar para estudo em energia renovável com aplicações em: modelagem, simulação e controle PDF
Matheus Oliveira de Brito, Marcus Vinicius Americano da Costa Filho, Iuri Muniz Pepe
BEFASTER: A APLICAÇÃO LÚDICA DA ENGENHARIA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PDF
Júlia Cortez
REE v38n1 PDF
ABENGE Associação Brasileira de Educação em Engenharia


ISSN: 2236-0158