Edição | Título | |
v. 38, n. 2 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | INTERVENÇÃO DIDÁTICA APLICANDO MÉTODO COOPERATIVO-COLABORATIVO EM OPERAÇÕES UNITÁRIAS | Resumo PDF |
Karina Sabadin, Mônica Bagnara | ||
v. 33, n. 2 (2014): Revista de Ensino de Engenharia | INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA APRIMORAMENTO DA ESCRITA EM CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
Renata dos Santos, Maria Elizabete Villela Santiago | ||
v. 4, n. 1 (1985): Revista de Ensino de Engenharia | INTRODUÇÃO AO ENSINO DA ELETROTERMIA NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS | Resumo PDF parte 1 PDF parte 2 |
Jerzy LEPECKI | ||
v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | INVESTIGAÇÃO DE ESTUDOS BIBLIOMÉTRICOS DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIAS | Resumo PDF |
Antonio Karlos Araújo Valença | ||
v. 32, n. 2 (2013) | INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: UM CAMPO EMERGENTE EM PORTUGAL | Resumo PDF |
Natascha van Hattum-Janssen, José Manuel Nunes de Oliveira, Bill Williams | ||
v. 31, n. 1 (2012) | INVESTIGANDO OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS DE CÁLCULO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES | Resumo PDF |
Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Cristiane Antonia Hauschild Nicolini, Marli Teresinha Quartieri, Ieda Maria Giongo | ||
v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | JOGO DAS FERRAMENTAS LEAN: UM JOGO PARA O ENSINO DO LEAN HEALTHCARE | Resumo PDF |
Andressa Clara Barbosa de Araujo, Camille Pereira Guimarães, Kivia Karolainne Silva de Queiroz, Cristiane Agra Pimentel | ||
v. 28, n. 2 (2009) | Jogos de empresas como ambiente de aprendizado | Resumo PDF |
José de Souza Rodrigues, Zilmar José de Souza | ||
v. 38, n. 2 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | KANBAN S.A: SERIOUS GAME PARA O ENSINO DE GESTÃO DA PRODUÇÃO. | Resumo PDF |
Filipe Teixeira de Carvalho, Joaquim José da Cunha Júnior, Otávio Gomes de Oliveira | ||
v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | LEVITAÇÃO QUÂNTICA: UM PROTÓTIPO DE APLICAÇÃO DO USO SUPERCONDUTORES DO TIPO 2 PARA O ENSINO DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
Thiago Kirazian Montechiari, Marcio Magini, Maira Regina Rodrigues | ||
v. 27, n. 3 (2008) | LOS NUEVOS POSTGRADOS SEGÚN LOS CRITERIOS DE CONVERGENCIA EUROPEA INFLUENCIA EN LAS INGENIERÍAS | Resumo PDF |
Manuel Recuero Lopez | ||
v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | MAPA CIENTÍFICO DAS PESQUISADORAS DA UFRB | Resumo PDF |
Camila Ferreira Moraes, Beatriz de Jesus dos Santos, Larissa Almeida Bião e Souza, Cristiane Agra Pimentel | ||
v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS TECNOLOGIAS DAS EDIFICAÇÕES | Resumo PDF |
Leonete Cristina de Araújo Ferreira Medeiros Silva | ||
v. 31, n. 1 (2012) | MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS FORMANDOS DA ESCOLA POLITÉCNICA DA USP | Resumo PDF |
Osvaldo Shigueru Nakao, Mario Neto Borges, Eduardo Pinheiro de Souza, José Aquiles Baesso Grimoni | ||
v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | MAPEAMENTO DE CONTEXTOS EDUCACIONAIS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE METODOLOGIAS ATIVAS EM CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
Renata dos Santos, Júnia Clara Vieira Soares, Francielly de Abreu Pessoa | ||
v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | MAPEAMENTO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO | Resumo PDF |
Paulo Henrique Mariano Marfil, Renata Barcelos Oliveira, Ana Carolina da Silva | ||
v. 37, n. 3 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | MÁQUINAS DE LEONARDO DA VINCI: EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA ENGENHARIA MECÂNICA | Resumo PDF |
Franco da Silveira, Filipe Molinar Machado, Janis Elisa Ruppenthal, Leonardo Nabaes Romano, Marcela Avelina Bataghin Costa | ||
v. 37, n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia | MATH GAME: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EM CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
Ronni Geraldo Gomes de Amorim et al. | ||
v. 33, n. 1 (2014) | MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CONCRETO PROTENDIDO: ENGENHARIA CIVIL | Resumo PDF |
Denizard Batista de Freitas | ||
n. 1 (1983): Revista de Ensino de Engenharia | Método de ensino em laboratório | Resumo PDF |
SILVA NETO, Manuel B. da. | ||
v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE GERENCIAMENTO DE OBRAS PARA ACADÊMICOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL E ARQUITETURA: ADAPTAÇÃO AO REGIME REMOTO | Resumo PDF |
Isabela Volski, Maria do Carmo Duarte Freitas, Mayara Regina Munaro | ||
v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | METODOLOGIA COMPLEMENTAR DE APRENDIZAGEM DA ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA COM BASE NA ANÁLISE ENERGÉTICA DE UMA MICRORREDE ISOLADA | Resumo PDF |
Stefanie Bator, João Batista Dias | ||
v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIA DE ACOMPANHAMENTO E COMBATE À EVASÃO: O CASO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNESPAR | Resumo PDF |
Tainara Rigotti Castro | ||
v. 29, n. 2 (2010) | METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE DESENHO NOS CURSOS DE ENGENHARIA: O CASO DO CENTRO TECNOLOGIA DA UFC | Resumo PDF |
Antonio Paulo de Hollanda Cavalcante | ||
v. 3, n. 1 (1984): Revista de Ensino de Engenharia | Metodologia do Trabalho escolar em cursos de engenharia: Recomendações ao aluno | Resumo PDF |
SILVA, José Carlos | ||
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ISSN: 2236-0158