| Edição | Título | |
| v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DA METODOLOGIA PEER INSTRUCTION EM DISCIPLINA DE ESTRUTURAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL | Resumo PDF |
| Juliana Triches Boscardin, Adriano Canabarro Teixeira, Wesley Chimento | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DA PLATAFORMA TINKERCAD – CIRCUITS PARA O ENSINO DA DISCIPLINA INSTRUMENTAÇÃO EM CURSOS DE ENGENHARIA MECÂNICA | Resumo PDF |
| Thiago Victor Albquerque de Freitas, Romulo do Nascimento Rodrigues, Maria Alexsandra de Sousa Rios, Roberto de Araújo Bezerra | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DA TÉCNICA REGRESSÃO LINEAR MÚLTIPLA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA FÁBRICA DE CIMENTOS | Resumo PDF |
| Lorena Bittencourt Bastos, Guilherme Maranhão Barreto Pereira, Karine Gonçalves, Gabriela da Rosa Witeck, Edson Pacheco Paladini | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DAS PRÁTICAS DE MANUTENÇÃO NA RESTAURAÇÃO DE EQUIPAMENTOS MECÂNICOS: ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO TÉCNICO | Resumo PDF |
| Antonio Karlos Araújo Valença | ||
| v. 36, n. 1 (2017): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APLICAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIA DE ENSINO NA ENGENHARIA AMBIENTAL | Resumo PDF |
| Tatiane Cristina Dal Bosco, Pedro Henrique Presumido, Larissa Oliveira Paulista | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DE IMPRESSÕES 3D COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO COMPONENTE CURRICULAR ESTRUTURAS DE AÇO NA UFERSA-CMPF | Resumo PDF |
| José Henrique Maciel de Queiroz, Matheus Fernandes de Araújo Silva, Hortência Pessoa Rego Gomes | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZADO EM COMBINAÇÃO COM A FERRAMENTA MOODLE NO ENSINO DE MECÂNICA DOS MATERIAIS DO CURSO DE ENGENHARIA AEROESPACIAL DA UFMG | Resumo PDF |
| Ernani Sales Palma | ||
| v. 36, n. 1 (2017): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Vivian Silveira dos Santos Bardini, Marianne Spalding | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DE PBL EM CONJUNTO COM METODOLOGIA DE PROJETO NO CURSO DA ENGENHARIA AUTOMOTIVA | Resumo PDF |
| Sérgio Junichi Idehara, Vanessa Aparecida Alves de Lima, Marcos Alves Rabelo | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DE PROTÓTIPOS ESTRUTURAIS IMPRESSOS EM 3D NO ENSINO DE ENGENHARIA - PONTE DO HERVAL OBRA DO ENGENHEIRO EMÍLIO HENRIQUE BAUMGART | Resumo PDF |
| Natália Salamoni, Gustavo Gutierrez de Oliveira Rodrigues, Abrahão Bernardo Rohden | ||
| v. 31, n. 2 (2012) | APLICAÇÃO DO MÉTODO QFD NA PROPOSIÇÃO DE NOVA MATRIZ CURRICULAR PARA UM CURSO DE GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO SUL DO BRASIL | Resumo PDF |
| Alisson Scheller, Paulo A. Cauchick Miguel | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO DO MÓDULO PROPRIEDADES GEOMÉTRICAS DO PROGRAMA BEAMS | Resumo PDF |
| Juscelina Rosiane Ferreira | ||
| v. 29, n. 2 (2010) | APLICAÇÃO DO ROTEIRO CRÍTICO DE PROJETOS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO | Resumo PDF |
| Geraldo Gonçalves Delgado Neto, Ludmila Corrêa de Alkmin e Silva, Vivianne Cabral Vieira, Franco Giuseppe Dedini | ||
| v. 33, n. 2 (2014): Revista de Ensino de Engenharia | APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO MÉTODO PBL EM UM COMPONENTE CURRICULAR INTEGRADO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES | Resumo PDF |
| Michele Fúlvia Angelo, Angelo C. Loula, Fabiana Cristina Bertoni, José Amancio Macedo Santos | ||
| v. 37, n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDENDO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EM ENGENHARIA CIVIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ENTRE TEORIA E PRÁTICA | Resumo PDF |
| Gilselene Garcia Guimarães | ||
| v. 37, n. 3 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | Aprendendo com aviões de papel: metodologias ativas no ensino em Engenharia de Produção | Resumo PDF |
| Marcelo Battesini, Ana Lúcia Souza Silva Mateus | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM ATIVA APLICADA À ENGENHARIA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DO APRENDIZADO | Resumo PDF |
| Elias José de Rezende Freitas, Laís Sergiane Fortes | ||
| v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM ATIVA PARA TURMAS GRANDES EM SALAS DE AULA CONVENCIONAIS | Resumo PDF |
| Eliane de Fátima Chinaglia, Roberto Baginski Batista Santos | ||
| v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM ATIVA: REVISÃO DA LITERATURA POR MEIO DO ENFOQUE META-ANALÍTICO | Resumo PDF |
| Ronan Cruz Amoras, Ari Melo Mariano, Patricia Mota Milhomem, André Luiz Aquere | ||
| v. 36, n. 1 (2017): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM BASEADA EM DINÂMICAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO INTEGRAL NA ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Adriano Bressane, Sandra Regina Monteiro Masalskiene Roveda, José Arnaldo Frutuoso Roveda, Antonio Cesar Germano Martins, Admilson Írio Ribeiro, Zacarias Martin Chamberlain Pravia, Gerson Araújo de Medeiros | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS – PBL EM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL E URBANISMO EM UNIVERSIDADE DA FRANÇA: ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Elayne Christian Pereira Martins, Alberto Casado Lordsleem JR., Paula Gabriele Vieira Pedrosa | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: RELATO DA APLICAÇÃO ENTRE ALUNOS INGRESSANTES DE ENGENHARIA DURANTE O ENSINO REMOTO COM A PARTICIPAÇÃO DO SETOR PRODUTIVO | Resumo PDF |
| Adilson de Souza Candido, Edilson Rosa Barbosa de Jesus, Enzo Gaudino Mendes, Marcos Alexandre Fernandes, Ana Cristina Gobbo César | ||
| v. 38, n. 1 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) EM CURSO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS: O QUE DIZEM OS DISCENTES? | Resumo PDF |
| Rogéria Maria Rodrigues Silva, Tania Denise Miskinis Salgado | ||
| v. 38, n. 3 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E ENGENHARIA REVERSA | Resumo PDF |
| Rafaela da Silva Limons, Jefferson Ulisses da Cunha | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO DE ENGENHARIA: UMA CORRELAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE COLABORAÇÃO E DESEMPENHO ACADÊMICO | Resumo PDF |
| Julia Eunice Fernandes, Caroline Subirá Pereira, Eliana Cláudia Mayumi Ishikawa, Guataçara dos Santos Junior, Simone Nasser Matos | ||
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ISSN: 2236-0158