DA EDUCAÇÃO TUTORIAL À CAPACITAÇÃO DEMOCRÁTICA: CURSOS EXTRACURRICULARES DE SOFTWARES DE ENGENHARIA MINISTRADOS PELO PET/ECV-UFSC

Maria Clara Sampaio Rosa e Silva, Tamires dos Santos, Vinicius de Melo Martins, Ana Julia Deffaci Deresz, Artur Machado Scheidt, Claudio Cesar Zimmermann

Resumo


O avanço da tecnologia provocou uma crescente demanda pela utilização de softwares tanto na graduação em Engenharia quanto no meio profissional. Isso tem levado os acadêmicos de engenharia a buscar aprimoramento em ferramentas computacionais de execução de projetos. No entanto, muitas universidades ainda apresentam deficiências no que se refere ao ensino de projetos auxiliados por computador. Com o intuito de aprimorar o conhecimento da comunidade e da graduação, o Programa de Educação Tutorial de Engenharia Civil (PET/ECV) da UFSC ofereceu cursos gratuitos de AutoCAD® e Revit®. Os bolsistas do programa são responsáveis por ministrar os cursos, confeccionar materiais de apoio, e disponibilizar monitorias. Este relato tem como objetivo expor as atividades gratuitas de ensino de softwares desenvolvidas pelo PET/ECV, que visam melhorar o desempenho dos alunos na graduação e na futura carreira profissional, bem como impulsionar a qualificação do mercado de trabalho local.

Palavras-chave


Softwares de projeto; Revit®; AutoCAD®; Curso; Ensino de engenharia

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