| Edição | Título | |
| v. 27, n. 3 (2008) | LOS NUEVOS POSTGRADOS SEGÚN LOS CRITERIOS DE CONVERGENCIA EUROPEA INFLUENCIA EN LAS INGENIERÍAS | Resumo PDF |
| Manuel Recuero Lopez | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | MAPA CIENTÍFICO DAS PESQUISADORAS DA UFRB | Resumo PDF |
| Camila Ferreira Moraes, Beatriz de Jesus dos Santos, Larissa Almeida Bião e Souza, Cristiane Agra Pimentel | ||
| v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS TECNOLOGIAS DAS EDIFICAÇÕES | Resumo PDF |
| Leonete Cristina de Araújo Ferreira Medeiros Silva | ||
| v. 31, n. 1 (2012) | MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS FORMANDOS DA ESCOLA POLITÉCNICA DA USP | Resumo PDF |
| Osvaldo Shigueru Nakao, Mario Neto Borges, Eduardo Pinheiro de Souza, José Aquiles Baesso Grimoni | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | MAPEAMENTO DE CONTEXTOS EDUCACIONAIS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE METODOLOGIAS ATIVAS EM CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Renata dos Santos, Júnia Clara Vieira Soares, Francielly de Abreu Pessoa | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | MAPEAMENTO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO | Resumo PDF |
| Paulo Henrique Mariano Marfil, Renata Barcelos Oliveira, Ana Carolina da Silva | ||
| v. 37, n. 3 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | MÁQUINAS DE LEONARDO DA VINCI: EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA ENGENHARIA MECÂNICA | Resumo PDF |
| Franco da Silveira, Filipe Molinar Machado, Janis Elisa Ruppenthal, Leonardo Nabaes Romano, Marcela Avelina Bataghin Costa | ||
| v. 43 (2024): Revista de Ensino de Engenharia | MARIA TELKES: EXEMPLO FEMININO NAS EXATAS | Resumo PDF |
| Ketren Alves Cordeiro, Tatiane da Silva Evangelista | ||
| v. 37, n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia | MATH GAME: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EM CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Ronni Geraldo Gomes de Amorim et al. | ||
| v. 33, n. 1 (2014) | MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CONCRETO PROTENDIDO: ENGENHARIA CIVIL | Resumo PDF |
| Denizard Batista de Freitas | ||
| n. 1 (1983): Revista de Ensino de Engenharia | Método de ensino em laboratório | Resumo PDF |
| SILVA NETO, Manuel B. da. | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE GERENCIAMENTO DE OBRAS PARA ACADÊMICOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL E ARQUITETURA: ADAPTAÇÃO AO REGIME REMOTO | Resumo PDF |
| Isabela Volski, Maria do Carmo Duarte Freitas, Mayara Regina Munaro | ||
| v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | METODOLOGIA COMPLEMENTAR DE APRENDIZAGEM DA ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA COM BASE NA ANÁLISE ENERGÉTICA DE UMA MICRORREDE ISOLADA | Resumo PDF |
| Stefanie Bator, João Batista Dias | ||
| v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIA DE ACOMPANHAMENTO E COMBATE À EVASÃO: O CASO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNESPAR | Resumo PDF |
| Tainara Rigotti Castro | ||
| v. 29, n. 2 (2010) | METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE DESENHO NOS CURSOS DE ENGENHARIA: O CASO DO CENTRO TECNOLOGIA DA UFC | Resumo PDF |
| Antonio Paulo de Hollanda Cavalcante | ||
| v. 3, n. 1 (1984): Revista de Ensino de Engenharia | Metodologia do Trabalho escolar em cursos de engenharia: Recomendações ao aluno | Resumo PDF |
| SILVA, José Carlos | ||
| v. 43 (2024): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIA PARA CONSTRUIR PONTES COM PALITO DE PICOLÉ | Resumo PDF |
| Francisco Álisson da Silva, Rogério Cruz De Sousa Cláwsio, José Flávio Timoteo Júnior | ||
| v. 35, n. 1 (2016): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | METODOLOGIA PARA RECOMENDAÇÃO DE MODELOS DE MÓDULOS DE APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADOS POR ONTOLOGIAS DO DOMÍNIO | Resumo PDF |
| Gerson Pesente Focking, Maria de Fátima Vieira, José Sérgio da Rocha Neto | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIA PBL E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTIUNADA EM SERVIÇO NOS CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Geyza Maria Felix de Oliveira, Mônica Maria Lins Santiago | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIAS ATIVAS E O ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I EM CURSOS DE ENGENHARIA – UMA REVISÃO DA LITERATURA | Resumo PDF |
| Geovane Duarte Pinheiro, Clodis Boscarioli | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: APRENDIZAGEM BASEADA EM EXPERIÊNCIAS (ABEX) | Resumo PDF |
| Elisangela Pinheiro, Ivo Dickmann, Felipe Martins Muller | ||
| v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ENGENHARIA: ÊNFASE NA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | Resumo PDF |
| Rafael Rodrigo Eckhardt, Betina Hansen, Daniel Neutzling Lehn | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR – UM ESTUDO DE CASO DE DESENVOLVIMENTO DE PROJETO | Resumo PDF |
| Rondinele de Oliveira Moutta, Giseli Capaci Rodrigues | ||
| v. 37, n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIAS DE ENSINO DE TECNOLOGIAS CONSTRUTIVAS | Resumo PDF |
| Cynara Fiedler Bremer, Maria Luiza Almeida Cunha de CASTRO, SOFIA ARAÚJO LIMA, Rejane Magiag LOURA | ||
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS | Resumo PDF |
| Fernanda Stoffel, Luciani Tatsch Piemolini-Barreto, Priscila Juliana da Silva | ||
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ISSN: 2236-0158