| Edição | Título | |
| v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO DE ENGENHARIA: UMA CORRELAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE COLABORAÇÃO E DESEMPENHO ACADÊMICO | Resumo PDF |
| Julia Eunice Fernandes, Caroline Subirá Pereira, Eliana Cláudia Mayumi Ishikawa, Guataçara dos Santos Junior, Simone Nasser Matos | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM CRIATIVA E EMPREENDEDORISMO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA | Resumo PDF |
| Larissa Maas | ||
| v. 31, n. 1 (2012) | APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CIENTÍFICOS EM UM CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA: O CASO DO PRINCÍPIO DA SUPERPOSIÇÃO | Resumo PDF |
| Viviane Cota Silva, Ricardo Hiroshi Caldeira Takahashi, Márcia Maria Fusaro Pinto | ||
| v. 35, n. 2 (2016): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM EM ENGENHARIA UTILIZANDO MÉTODOS ANALÍTICOS E NUMÉRICOS | Resumo PDF |
| Jovani Castelan, Alexandre Milanez, Daniel Fritzen | ||
| v. 38, n. 2 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS DE UMA EQUIPE DE COMPETIÇÃO DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Antonio Genilton Sant'Anna, Ângela França Versiani | ||
| v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ELETRÔNICA ATRAVÉS DO PROJETO E CONSTRUÇÃO DE UM PEDAL DE GUITARRA | Resumo PDF |
| Felipe José Coelho Pedroso, Susilea Abreu dos Santos Lima, Emanuella Aparecida Fontan | ||
| v. 43 (2024): Revista de Ensino de Engenharia | APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE BOMBAS HIDRÁULICAS POR MEIO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Marcos Alves Fontes, Otávio Floriano Paulino | ||
| v. 3, n. 2 (1984): Revista de Ensino de Engenharia | Apresentação e Capa | Resumo PDF |
| Abenge Associação Brasileira de Educação de Engenharia | ||
| n. 1 (1982): Revista de Ensino de Engenharia | Apresentação e Editorial | Resumo PDF |
| Abenge Associação Brasileira de Educação de Engenharia | ||
| v. 3, n. 1 (1984): Revista de Ensino de Engenharia | Apresentação e Editorial | Resumo PDF |
| Abenge Associação Brasileira de Educação de Engenharia | ||
| n. 1 (1983): Revista de Ensino de Engenharia | Apresentação e Sumário | Resumo PDF |
| Abenge Associação Brasileira de Educação de Engenharia | ||
| v. 4, n. 1 (1985): Revista de Ensino de Engenharia | Apressentação, Capa e Nota Editorial | Resumo PDF |
| Abenge Associação Brasileira de Educação de Engenharia | ||
| v. 24, n. 1 (2005) | ARQUITETURA PARA LABORATÓRIO DE ACESSO REMOTO COM APLICAÇÃO NO ENSINO DE ENGENHARIA ELETRÔNICA | Resumo PDF |
| Marco Túlio Chella, Elnatan Chagas Ferreira | ||
| v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | AS HUMANIDADES NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO: TENDÊNCIAS E TENDENCIOSIDADE | Resumo PDF |
| Paulo Roberto Teixeira, Mônica Piccione Gomes Rios | ||
| v. 24, n. 1 (2005) | AS MULHERES NAS ESCOLAS DE ENGENHARIA BRASILEIRAS: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E FUTURO | Resumo PDF |
| Carla Giovana Cabral, Walter Antonio Bazzo | ||
| v. 27, n. 3 (2008) | AS POLÍTICAS DO MEC PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR E O ENSINO DE ENGENHARIA NO BRASIL | Resumo PDF |
| Ronaldo Mota, Rubens Martins | ||
| v. 1, n. 1 (1981): Revista de Ensino de Engenharia | Aspectos do Desemprego dos Engenheiros | Resumo PDF PDF parte 2 PDF parte 3 |
| admin admin | ||
| v. 4, n. 2 (1985): Revista de Ensino de Engenharia | ASPECTOS DO ENSINO DA METALURGIA NAS USP E UFRGS: PERCEPÇÃO DE DOCENTES | Resumo PDF |
| Carla WITTER | ||
| v. 38, n. 2 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | ASPECTOS RELEVANTES DO “CONCURSO III - TORRE DE PALITOS DE MADEIRA” NA FORMAÇÃO DO DISCENTE DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL | Resumo PDF |
| Fernando Júnior Resende Mascarenhas, Anderson de Oliveira, Everaldo Bonaldo | ||
| v. 38, n. 2 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | Ataque de fungos em estruturas de madeira: Uma atividade interdisciplinar realizada com alunos de Engenharia | Resumo PDF |
| Deborah Farago Jardim | ||
| n. 1 (1980): Revista de Ensino de Engenharia | Atas de Reunião da Diretoria | Resumo PDF PDF parte 2 |
| Abenge Associação Brasileira de Educação de Engenharia | ||
| v. 28, n. 1 (2009) | Atividades Complementares: Uma Abordagem Pedagógica para Mudar o Ensino de Engenharia | Resumo PDF |
| Adriana Maria Tonini, Maria de Lourdes Rocha de Lima | ||
| v. 43 (2024): Revista de Ensino de Engenharia | ATIVIDADES DE CONCEITOS MATEMÁTICOS COM DIVERSIFICAÇÃO DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PARA ESTUDANTES DE CURSOS DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Nancy Tiemi Isewaki, João Bosco Laudares, Saulo Furletti | ||
| v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | AULAS EXPERIMENTAIS COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA TERMODINÂMICA: RELATO DE CASO NA ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Antonio Araújo Karlos Valença, Marcos Antonio Passos Chagas | ||
| v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | AULAS INTERDISCIPLINARES COMO FERRAMENTA PARA MOTIVAÇÃO DE INGRESSANTES EM ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Lisiane Fernandes Carvalho, Ana Priscila Centeno da Rosa, Juliana Botelho Moreira, Michele da Rosa Andrade Zimmerman de Souza, Rodenei Ogrodowski, Jorge Alberto Vieira Costa | ||
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ISSN: 2236-0158