A DISCIPLINA TECNOLOGIA DE ENSINO DE ENGENHARIA COMO OPÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA POLITÉCNICA DA USP

Resumo

Este artigo apresentará a disciplina de pós-graduação chamada Tecnologia de Ensino de Engenharia da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Essa disciplina é uma opção dentro da primeira etapa de um programa da Universidade e tem por objetivo principal aprimorar a formação do pós-graduando para atividade didática de graduação – Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Esse programa é obrigatório para estudantes que têm bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e opcional para os demais. A disciplina oferece uma formação pedagógica básica para os alunos de pós-graduação, que são, em sua maioria, da Escola Politécnica (engenheiros), mas também podem ser oriundos de outras unidades da Universidade. Os alunos matriculados na disciplina entre 2011 e 2015 responderam a uma pesquisa online que tinha por fim obter sua opinião sobre a disciplina e entender se ela está alcançando seus objetivos. Da coorte inicial de 354 alunos, 94 responderam ao questionário (taxa de resposta de 26,5%). Praticamente metade dos respondentes já exerce a docência e a maioria concorda que a disciplina foi importante para suas carreiras no magistério, e acredita que a formação pedagógica para professores de engenharia é importante.