PROTOTIPAGEM 3D NA COMPONENTE CURRICULAR DE TÓPICOS ESPECIAIS COMO APOIO ÀS AÇÕES EXTENSIONISTAS EM ESCOLAS DE BAGÉ

cristiano corrêa ferreira, Luiz Fernando de Freitas Gutierres, Patrícia de Simas Cunha, Douglas Ramos Mendes

Resumo


O presente trabalho visa apresentar a aplicação de tecnologias de modelagem 3D e prototipagem por meio de impressora 3D em um projeto da componente curricular de Tópicos Especiais do Curso de Graduação em Engenharia de Energia da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) – Campus Bagé. A disciplina de Tópicos Especiais foi ofertada durante o primeiro semestre de 2018 com o objetivo de projetar e fabricar peças e/ou equipamentos através da manufatura CAM (Computer Aided Manufacturing). Nesse sentido e em parceria com o Grupo de Estudos Avançados em Engenharia de Energia (GrEEn), um boneco com fins didáticos foi desenvolvido. O boneco será utilizado como material de apoio ao processo de ensino-aprendizagem das aulas ministradas pelos discentes do Curso de Graduação em Engenharia de Energia que integram o projeto de extensão universitária intitulado “Eficiência Energética na Escola”. Na proposta estabelecida na disciplina de Tópicos Especiais, o boneco deve possuir as seguintes características: ser visivelmente atrativo aos olhos de crianças e de jovens (ênfase nos Ensinos Infantil e Fundamental); dispor de um medidor de consumo de energia elétrica e uma lâmpada em seu interior; e apresentar uma saída com interruptor para uma tomada. Destaca-se ainda que esta iniciativa proporcionou aos acadêmicos envolvidos com o projeto a utilização de novas tecnologias e os resultados satisfatórios ocorreram em função da qualidade da equipe; e dos materiais disponíveis que possibilitaram a exploração e o desenvolvimento do objeto deste estudo da forma mais adequada.


Palavras-chave


Tecnologias de modelagem 3D; Prototipagem; Eficiência energética.

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