MAPA CIENTÍFICO DAS PESQUISADORAS DA UFRB

Camila Ferreira Moraes, Beatriz de Jesus dos Santos, Larissa Almeida Bião e Souza, Cristiane Agra Pimentel

Resumo


A desigualdade existente entre os gêneros é uma questão que persiste ao longo dos anos em toda humanidade por diversos aspectos sociais. Após anos sendo privadas dos saberes científicos, as mulheres vencem tal barreira e conseguem entrar no mundo acadêmico, porém ainda são limitadas suas áreas de atuação, sendo as áreas da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática - Science, Technology, Engineering e Mathematics (sigla em inglês STEM), ambientes ainda predominantemente masculinos. As mulheres que tentam conquistar o espaço nas áreas de STEM ainda sofrem preconceitos, têm suas capacidades testadas e muitas ficam pelo caminho, porém o número que persiste vem crescendo e é possível vislumbrar um cenário promissor. As docentes de STEM da UFRB retratam bem esse cenário que ainda não é o ideal, mas que trazem perspectivas positivas para o futuro das mulheres da área de STEM.


Palavras-chave


Mulheres; STEM; Gênero; Pesquisadoras; Docentes.

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