TRILHA DE APRENDIZAGEM BASEADA NAS NOVAS DCNs APLICANDO COMISSIONAMENTO VIRTUAL PARA AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

Resumo

Este trabalho apresenta um planejamento de ensino-aprendizagem alinhada com as Diretrizes Curriculares Nacionais de 2019, para as graduações em engenharia. Propõe uma trilha de aprendizagem, para desenvolvimento de competências relacionadas ao desenvolvimento de sistemas de automação industrial. Esta proposta utiliza a metodologia de situações-problema, sequenciais e cumulativas, de forma a trabalhar a mesmas competências em diferentes níveis de desempenho. Destaca-se o potencial do uso da ferramenta de Comissionamento Virtual (CV) para simulação de processos industriais, trabalhando aplicações de Controladores Lógicos Programáveis (CLP) e Redes Industriais, trabalhando capacidades técnicas e capacidades metodológicas, relevantes para o desempenho da atividade profissional do aluno. Todas as situações-problema criadas acompanham um vídeo explicativo, incluindo: contexto, dados para análise, lista de entregáveis, critérios de avaliação, bem como uma possível resolução do desafio.