EXPLORANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA ATRAVÉS DO PROGRAMA FOCCO: DESEMPENHO DOS ALUNOS EM ÁLGEBRA LINEAR NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Resumo

A Aprendizagem Cooperativa (AC) é uma metodologia de ensino-aprendizagem que tem como um dos seus objetivos promover interação face-face entre os alunos e com isso aprofundar o conhecimento sobre um determinado tema bem como contribuir com o desenvolvimento de habilidades sociais de interação em grupo, que são importantes para a sua vida acadêmica, profissional e social. O Programa de Formação de Células Cooperativas (FOCCO) chega à Universidade com o objetivo de fomentar a metodologia de AC visando impactar a aprendizagem dos alunos. Nesse processo os alunos têm participação ativa na sua aprendizagem e consiste na formação de grupos de estudo, denominado Células. A Célula abordada neste trabalho foi criada para aumentar os índices de aprovação na disciplina de Álgebra Linear ofertada no semestre 2022/2 do curso de Engenharia Civil no Campus da UNEMAT de Tangará da Serra.  A intenção do grupo foi potencializar a aprendizagem dos alunos e para isso passaram a se reunir e trocar experiências de como criavam sua própria forma de aprender. Este estudo tem como objetivo comparar os desenvolvimentos dos alunos que optaram por não participar nas Células com aqueles que participaram. Foi utilizado informações sobre o rendimento dos acadêmicos durante o semestre letivo 2022/02 na disciplina de Álgebra Linear. Com a análise de dados foi possível evidenciar a eficácia da metodologia tendo em vista que todos os alunos frequentes nas Células obtiveram a aprovação sem a necessidade da prova exame final. Portanto foi possível afirmar que a AC impactou positivamente na aprendizagem dos acadêmicos matriculados na referida disciplina analisada.