PLANIFICAÇÃO DE SUPERFÍCIES: APLICAÇÃO DE UM MODELO MATEMÁTICO NO ENSINO DE ENGENHARIA

Resumo

O processo tradicional de planificação, geralmente, é ensinado em disciplinas de cursos de engenharia mecânica, onde são apresentados conceitos de geometria descritiva. São utilizados conceitos matemáticos que fundamentam o processo de planificação para que seja realizado de forma coerente e com maior precisão possível, uma vez que a construção do desenho de planificação depende da precisão dos instrumentos utilizados para realizá-lo. Foi desenvolvido, na Universidade de Passo Fundo (UPF), um modelo matemático que representa as relações existentes entre conceitos de geometria descritiva, utilizados no processo tradicional de planificação, e conceitos de geometria analítica e trigonometria correspondentes. Apresenta-se neste artigo um aplicativo que realiza a planificação de superfícies de maneira automática e precisa, que pode ser utilizado tanto na fabricação de peças mais comumente construídas no ramo da indústria metalúrgica como no processo de ensino-aprendizagem, na forma de ferramenta de apoio na resolução de problemas teóricos de planificação de superfícies. A resolução da planificação é genérica, desde que a peça que se deseja planificar, esteja descrita espacialmente, de acordo com a posição de pontos ordenados que definam suas bases. Estes são gerados de forma específica para cada situação, levando em consideração somente informações básicas da peça.