Lordsleem JR., Alberto Casado, Universidade de Pernambuco, Brasil
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v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia - Artigos
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS – PBL EM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL E URBANISMO EM UNIVERSIDADE DA FRANÇA: ESTUDO DE CASO
Resumo PDF
ISSN: 2236-0158