Revista de Ensino de Engenharia
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Pereira, Geovanne
v. 1 (2019): Artigos premiados COBENGE 2019
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4 TUTORIA E APOIO PSICO-PEDAGÓGICO PARA TRANSFORMAR AS DIFICULDADES EM OPORTUNIDADES NOS CURSOS DE ENGENHARIA
Resumo
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ISSN: 2236-0158