O ENSINO DE SISTEMAS DE CONTROLE POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE UMA PLANTA TÉRMICA E TRANSFORMADAS DE LAPLACE

Resumo

Nesse trabalho foi desenvolvida e analisada uma sequência didática baseada na metodologia POE, também conhecida como a metodologia da Previsão, Observação e Explicação, para o ensino de sistemas de controle de primeira ordem da disciplina de Sinais e Sistemas do curso de Engenharia Elétrica. Essa pesquisa foi realizada em uma universidade comunitária no município de Lajeado, Rio Grande do Sul e teve a participação de vinte e sete acadêmicos do quinto semestre do curso de Engenharia Elétrica. De modo a alcançar os objetivos propostos, utilizou-se as atividades experimentais como estratégia para a aprendizagem desse conteúdo. A principal atividade que foi utilizada nessa pesquisa foi a planta térmica, na qual foi simulado um sistema de controle de primeira ordem, aplicando-se, posteriormente, as Transformadas de Laplace. Os dados analisados indicaram que os acadêmicos possuíam bons conhecimentos prévios sobre sinais e sistemas, todavia faltava-lhes a integração de conhecimento entre a teoria de controle e os cálculos matemáticos. A elaboração das atividades experimentais, focada tanto na teoria quanto na prática, possibilitou que os estudantes conseguissem desenvolver habilidades e competências capazes de realizar de forma autônoma problemas de controle de sistemas. A metodologia POE se fez presente em todas as etapas, o que favoreceu a aprendizagem e consolidou a parceria entre alunos e professor na busca do conhecimento.