v. 32, n. 2 (2013)

Sumário

Artigos

O USO DE LABORATÓRIO DE LUMINOTÉCNICA PARA ESTUDOS DE QUALIDADE DE ENERGIA PDF
Márcio Zamboti Fortes, Jose Ernesto Viqueti Fassarela, Adriano Pinheiros Fragoso, Geraldo Martins Tavares
A LEITURA E A ESCRITA NA ENGENHARIA: CONSTRUINDO INTERSECÇÕES ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E A ACADEMIA PDF
Bruna Alexandra Franzen, Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig
A REFORMA CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO PDF
Tomás de Oliveira Bredariol, Iene Christie Figueiredo
GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PDF
Ana Paula Lisboa Sohn, Filipa Dionísio Vieira, Nelson Casarotto Filho, João Artur de Souza
DISCUSSÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO AVALIADO NO PROVÃO COM CONCEITO “A” POR CINCO VEZES CONSECUTIVAS PDF
Galdenoro Botura Junior, Tânia Cristina Arantes Macedo de Azevedo, Marilza Nunes de Lemos, Márcio Alexandre Marques, Luiz Carlos Rosa
INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: UM CAMPO EMERGENTE EM PORTUGAL PDF
Natascha van Hattum-Janssen, José Manuel Nunes de Oliveira, Bill Williams
UM MODELO DE GESTÃO INTEGRADA DA CIÊNCIA (GIC) BASEADO NO MODELO BIM, COM APLICAÇÃO EM PRODUÇÃO CIENTÍFICA PDF
Zacarias M. Chamberlain, Caroline Daiane Radüns


ISSN: 2236-0158