Pereira, Caroline Subirá, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
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v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia - Artigos
APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO DE ENGENHARIA: UMA CORRELAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE COLABORAÇÃO E DESEMPENHO ACADÊMICO
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ISSN: 2236-0158