dos Santos, Renata, Universidade Federal de Itajubá - campus Itabira, Brasil
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v. 33, n. 2 (2014): Revista de Ensino de Engenharia - Artigos
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA APRIMORAMENTO DA ESCRITA EM CURSOS DE ENGENHARIA
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ISSN: 2236-0158
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