Edição | Título | |
n. 1 (1982): Revista de Ensino de Engenharia | Uma proposta de reformulação da Termodinâmica aplicada e Ciências afins | Resumo PDF |
Cimbleris, B. | ||
v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | UMA REVISÃO DOS FENÔMENOS AERODINÂMICOS RELACIONADOS AO COLAPSO DA PONTE TACOMA | Resumo PDF |
Matheus Borges Seidel, Geraldo José Belmonte dos Santos | ||
v. 33, n. 1 (2014) | UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR NOS CURSOS DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS E ENGENHARIA QUÍMICA | Resumo PDF |
Juliano José Fiori | ||
v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia | UMA VISÃO MODERNA DO ENSINO DO DESENHO TÉCNICO MECÂNICO VIA CAD INTEGRADO À MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO | Resumo PDF |
Douglas Domingues Bueno, Camila Gianini Gonsalez-Bueno, Rodrigo Borges Santos | ||
v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | USO DA EXTENSÃO PARA CRIAÇÃO DE CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL – PROJETO “PAVIMENTANDO JUNTOS” | Resumo PDF |
Laila Valduga Artigas, Nayara Soares Klein, Carlos Frederico Alice Parchen, Amanda Miranda Ribeiro, Bruna Correa Nery Cardozo, Renan Felipe Pereira | ||
v. 24, n. 2 (2005) | USO DA PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO DA DENDROMETRIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | Resumo PDF |
José Imaña Encinas, Otacílio Antunes Santana | ||
v. 30, n. 1 (2011) | USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM DISCIPLINAS DE CURSOS DE ENGENHARIA QUÍMICA E ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO | Resumo PDF |
Carmen Silvia Gonçalves Lopes, Edilson Carlos Caritá, Márcia Maisa de Freitas Afonso | ||
v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | USO DE ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO (PROJECT BASED LEARNING – PjBL) PARA ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA E REATORES HOMOGÊNEOS | Resumo PDF |
Mônica Buffara Cecato | ||
v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | USO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FENÔMENOS DE TRANSPORTE - UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NO ENSINO EMERGENCIAL REMOTO | Resumo PDF |
Fernanda Borges, Calebe Livistom, Juliana Espíndola | ||
v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | USO DE RUBRICAS PARA AVALIAÇÃO FORMATIVA: UMA EXPERIÊNCIA EM PERÍODO REMOTO NO CURSO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Resumo PDF |
Maria Angélica do Carmo Zanotto, Thiago de Assis Augusto, Carlos Henrique Scuracchio | ||
v. 36, n. 1 (2017): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | USO DE SOFTWARE ACADÊMICO MECH-GCOMP PARA O ENSINO DE COMPÓSITOS PARTICULADOS | Resumo PDF |
Clarissa Coussirat Angrizani, Eduardo Antonio Wink de Menezes, Felipe Ferreira Luz, Alisson Aguiar Muller, Sandro Campos Amico | ||
v. 38, n. 1 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | USO DE SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA PROJETO DE SANEAMENTO AMBIENTAL | Resumo PDF |
Francisco de Assis Martins Ponce, Maria Jorgiana Ferreira Dantas | ||
v. 25, n. 2 (2006) | USO DE TROCADOR DE CALOR COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MODELAGEM E SISTEMAS DE CONTROLE | Resumo PDF |
Paulo Alexandre Martin, Fuad Kassab Junior | ||
v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | USO DO MATLAB COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA - ELEMENTOS DE MÁQUINAS | Resumo PDF |
Julio Cézar Almeida | ||
v. 42 (2023): Revista de Ensino de Engenharia | UTILIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES COMO MÉTODO DE AVALIAÇÃO NO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA | Resumo PDF |
Jaqueline Scapinello, Katiane Laura Balzan Da Luz | ||
v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia | UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA A ELABORAÇÃO DE PROJETO DE CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA | Resumo PDF |
Lisandra Ferreira de Lima, Alessandra Dutra, admilson lopes vieira | ||
v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS E FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS ALTERNATIVAS NO ENSINO APLICADO DE RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS | Resumo PDF |
Guilherme Chades Augustinho, Júlio César Navari, Sílvio Aparecido Verdério Júnior, Celio Caminaga | ||
v. 31, n. 1 (2012) | UTILIZAÇÃO DO BLOG COMO FERRAMENTA PARA INCENTIVAR A APRENDIZAGEM COLABORATIVANA DISCIPLINA DE ARRANJOS PRODUTIVOS ORGANIZACIONAIS | Resumo PDF |
BRENO BARROS TELLES DO CARMO, RENATA LOPES JAGUARIBE PONTES | ||
v. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia | UTILIZAÇÃO DO MÉTODO ANOVA EM AMOSTRAS DE CONCRETO LEVE COM PÉROLAS DE EPS: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA VOLTADA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA | Resumo PDF |
Antônio Oliveira, Lourdiane Gonzaga, Diêgo Ribeiro | ||
v. 25, n. 1 (2006) | UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA MATHEMATICA(TM) NO ENSINO DE ANTENAS DE MICROFITA | Resumo PDF |
Denis da Cruz Mângia Maciel, Delx Castagna Lunardi, Ildefonso Bianchi, José Carlos da Silva Lacava | ||
v. 32, n. 1 (2013) | VANTAGENS DO USO DE SIMULADORES GRÁFICOS NO CURSO DE PROGRAMAÇÃO EM CNC PARA ALUNOS DE ENGENHARIA MECÂNICA | Resumo PDF |
Israel Ferreira Alves, Juliano Schimiguel, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo | ||
v. 38, n. 3 (2019): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA | VISÃO COMPUTACIONAL NO ENSINO DA DERIVADA: UM ESTUDO SOBRE A MEDIÇÃO DE OBJETOS UTILIZANDO IMAGENS | Resumo PDF |
Alana Cavalcante Felippe, Jamisson Jader Moraes Pereira Junior, Vinícius Fernandes, Thiago Silva Figueiredo, Gustavo Tupini Silveira, Rangel Henrique Miranda Trindade | ||
576 a 597 de 597 itens | << < 19 20 21 22 23 24 |
ISSN: 2236-0158